Курсът по методика на английския език се чете в Софийския университет от 1949 г. Първият назначен преподавател е Надежда Радулова, която води курса от 1949 до 1957 г. През 1958 г. за преподавател по методика е привлечена Анна Джумаданова, която чете лекционния курс до 1975 г. За следващата учебна година е назначена като хоноруван преподавател Лили Генкова (1975-1976). Вера Деспотова продължава теоретичния курс от 1976 г. Тя е първият преподавател, получил хабилитация по методика на английския език (1988) в Софийския университет („Лингвистични основи на обучението по чужд език“). Чете също спецкурсове по история на чуждоезиковото обучение и особеностите на усвояването на чужд език с прекъсване от няколко години. За този период е замествана от Лили Савова (1982-1985). Тодор Шопов е вторият хабилитирал се за доцент преподавател по методика на английския език (1997) и първият професор по тази дисциплина в България (2013). В началото чете теоретичния курс по методика на студентите от втора специалност (1983-1998) и на студенти задочно обучение (1983-1993). От 1997 г. е титуляр на курса по методика на английския език. Води и спецкурс по проблеми на приложението на тестовете в чуждоезиковото обучение. Йорданка Симеонова чете теоретичния курс за задочници и го води от 1993 до 1998 г., когато завършва последният випуск задочно обучение. От 1998 г. започва да води лекционния курс за втора специалност Английска филология. Хабилитира се през 2002 г. по методика на обучението по английски език с труда си „Преподавателят по чужд език: с комуникативни ориентация и комуникативност в обучението“. През 2004 г. като асистент по методика на английския език е привлечена Рая Живкова-Крупева, която поема упражненията и студентските практики. С въвеждането на бинарни специалност се налага попълването на преподавателския състав с ас. д-р Цветанка Дилкова, която от 2019 г. започва да води методическите дисциплини в бинарните специалности в Биологическия факултет, в Геолого-географския факултет и във Факултета по химия и фармация. Защитеният през 2017 г. от нея докторат е на тема „Стратегии за учене при превод в обучението по английски език за химикотехнологични специалности - методически проекции“.